PERIODICO ESCOLAR SEPTIEMBRE 2014 8° EDICION AÑO II

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Calendario Escolar 2014 - 2015 SEP

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Calendario escolar 2014-2015
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Las 3 “R” en el reciclaje

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EL RECICLAJE
El reciclaje es la reutilización de aquellos elementos, que una vez utilizados, los consideramos como desechos y por tanto, su destino más inmediato sería la basura. Sin embargo, estos desechos pueden ser reciclados y pasar a formar parte de una cadena de producción nueva (un nuevo ciclo de vida), como materia prima. Con esto, se consigue ahorrar costes (macroeconómicos) y sobre todo, al reciclar contribuimos a conservar el medio ambiente.

El reciclado es una variable más del estudio de la economía de la energía, pues está directamente relacionado con el ahorro de costes productivos, incluida la reducción de energía utilizada para la elaboración del producto final. Además el reciclaje, puede ser definido por la siguiente regla: lAS 3 "R" en el reciclaje

Las 3 “R” en el reciclaje

Reducir el volumen de potenciales residuos, buscándoles una utilidad alternativa.

Reutilizar de nuevo el producto para evitar que pase a ser un residuo, ya sea para el mismo uso u otro uso diferente.

Reciclar entendido como todas las actividades referidas a la recogida y tratamiento de residuos para volver a introducirlos en una actividad productiva.
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PERIÓDICO ESCOLAR

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LA NOTA INFORMATIVA


El presente periódico escolar con la intención de difundir y fomentar la lectura, nace en las instalaciones de la Escuela Primaria "Profr. Juan Ramirez Ramos" En la comunidad de San Francisco Xochitiopan, Atzitzihuacán., Puebla. El 20 de noviembre de 2011, nace nuestro primer ejemplar del Periódico Escolar:                              “LA NOTA INFORMATIVA”. 

En la actualidad se retoma en la comunidad de San Miguel Aguacomiulican, Atzitzihuacán, Pue. en la Escuela Primaria "Emiliano Zapata" ejemplares muy sencillos y probablemente con algunos errores pero Gracias, a la participación de los niños de Quinto Grado Grupo “A” quienes, han demostrado ser grandes reporteros estudiantiles.
 
A mis compañeros de trabajo de la institución que desarrollan la utilizacion del periódico como estrategia en su aula como herramienta de apoyo para favorecer en los estudiantes un conjunto amplio de competencias muy pronunciadas actualmente.
Con el fin de desarrollar la competencia comuinicativa (lectura y escritura), que ayudará para el desarrollo de otras competencias como: la genaración de convivencia, pensamiento, crítico.
Hay dos maneras básicas de utilizar los periódicos en el aula de clase: mediante la lectura y análisis de algunos periódicos que han demostrado un buen nivel de objetividad en la publicación de sus notas y mediante la elaboración de un nuevo medio de comunicación en forma de periódico: de este último nace nuestro ejemplar.
Realizar un periódico es entrenetido y dinámico. Es una situación que motiva a los alumnos. Los resultados, además, refuerzan de manera considerable el interés por el aprendizaje y sus procesos, como la investigación, la búsqueda de la información, la escritura, entre otros.

Atentamante
Profr. J. Manuel. Magdaleno Rubio
                                Reponsable.
                        <<<<<<<<< contacto: leunam_mr@live.com.mx>>>>>>>>>>>
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